Não Era Amor apresenta o curso Online: Aprofundamento à Metodologia Não Era Amor de Manejo de Relacionamentos Abusivos - Módulo: TraumaEsse é um curso de aprofundamento à metodologia da Não Era Amor de atendimento a mulheres que estão ou saíram de relacionamentos abusivos, exclusivo para psicólogas (os), graduandas (os) em psicologia, médicas(os) e psiquiatras. Nesse curso, o foco será em Trauma e traumatização como consequência de violências*Informações importantes ao final =) [ONLINE e AO VIVO]O curso acontece ao vivo e será  gravado e disponibilizado por 60 dias. Quando irá acontecer o curso?Dia 28/11/2026 (sábado), de 09h às 16h00 (horário de Brasília). Carga horária: 6 horas de aulas, com dois intervalos: 15 minutos de pausa + 1h para almoçoPúblico:  psicólogas, médicas, psiquiatras ou estudantes dos últimos períodos dessas áreas.Há algum pré-requisito para realizar o curso?Para um melhor aproveitamento do conteúdo desse curso, recomendamos que você tenha feito o Curso de Introdução à Metodologia Não era Amor de Manejo de Relacionamentos Abusivos, que fornece uma base segura, baseada em ciência, para o atendimento de mulheres que estão ou saíram de relacionamentos abusivos.Aviso amoroso: se você quer fazer nosso curso e está em um relacionamento abusivo(ou saiu recentemente do abuso), sugerimos fortemente que entre em contato prévio (contato@naoeramor.com.br) para entendermos melhor como podemos te ajudar a ter 100% de aproveitamento do curso.Professoras: Psicóloga Laís Pereira e Psicóloga Paula MeiraResumo de tópicos do Conteúdo Programático: 1 — Neurociência do trauma: a base biológica do TEPT Resposta normal ao estresse x resposta que não se resolve Eixo HPA, amígdala hiperativa, hipocampo reduzido, córtex pré-frontal hipoativo As 4 respostas de defesa (luta, fuga, congelamento, fawn/submissão) Condicionamento do medo: como o cérebro aprende (e superaprende) o perigo Memória traumática: por que é fragmentada, sensorial e de difícil extinção2 — Leitura comportamental do TEPT: por que os sintomas se mantêm Condicionamento clássico do medo: estímulo incondicionado, estímulo condicionado, generalização de estímulos Esquiva negativamente reforçada Esteira de fuga-esquiva: gatilhos, comportamentos de segurança, hipervigilância como comportamento operante Extinção e por que ela não ocorre naturalmente no TEPT Análise funcional do comportamento na paciente com TEPT: identificando antecedentes, comportamento e consequências mantenedoras3 — Fenomenologia clínica do TEPT em contextos de violência Os 4 clusters de sintomas do DSM-5-TR/CID-11 lidos sob a ótica comportamental e cognitiva Crenças nucleares distorcidas (cognições mantenedoras): culpa, vergonha, "o mundo é perigoso", "eu sou defeituosa" Como o TEPT muda de apresentação conforme o tipo de violência: trauma único x repetido, violência sexual, urbana, institucional, tráfico de pessoas, testemunho de violência TEPT simples x TEPT complexo (CID-11) Revitimização: contingências ambientais e padrões comportamentais que aumentam o risco4 — Avaliação clínica baseada em evidências Instrumentos validados: quando e como usar cada um Análise funcional na entrevista: mapeando gatilhos, esquivas e reforçadores do quadro Diagnóstico diferencial: TEPT x ansiedade x depressão x dissociação x TPB Avaliação de risco: ideação suicida, autolesão, exposição atual à violência5 — Protocolos de intervenção com base em evidências Modelo de fases (estabilização → processamento → reintegração) e sua lógica comportamental Exposição Prolongada: fundamentos, protocolo, exposição in vivo e imaginária, prevenção de resposta de esquiva Terapia de Processamento Cognitivo (TPC): reestruturação de crenças distorcidas, folhas de registro de pensamento TCC-Focada no Trauma: estrutura geral do protocolo e adaptações para trauma complexo Ativação comportamental e manejo de contingências como suporte ao tratamento Treino de regulação (respiração, relaxamento aplicado) como componente comportamental6 — Prática clínica e sustentação do profissional Estudo de caso: análise funcional + escolha de protocolo Erros comuns no atendimento a pacientes com TEPT Trauma vicário e fadiga por compaixão: sinais e estratégias baseadas em evidência para autocuidadoO curso visa aprofundar o manejo específico de casos de TEPT ou TEPT-C, para desenvolver na(o) participante as seguintes capacidades técnicas:Compreensão sobre o papel das manifestações traumáticas na saúde mental e suas implicações na rotina da paciente;Compreensão de qual é o papel da terapeuta neste contexto(para além das sessões na clínica);Maior capacidade de entender porque sua paciente não consegue progredir na terapia, e o que fazer nesses casos;Aumento de repertório para conduzir e intervir em desfechos traumáticos relacionados à violência.*O curso será  gravado e disponibilizado para as alunas por 60 dias.*Pedidos pagos podem ser cancelados até 7 (sete) dias após a sua compra, desde que a solicitação seja realizada 48h antes do início do curso. Caso esse prazo já tenha passado, devolveremos 50% do valor de inscrição.*Atenção à caixa de spam após a sua inscrição, enviaremos os detalhes do curso por e-mail**Vagas limitadas**Alunas da Não Era Amor têm acesso ao nosso grupo exclusivo, onde são compartilhados conteúdos sobre RA, novidades sobre a Não Era Amor e eventos. Nesse grupo podemos nos conhecer, acompanhar o trabalho umas das outras mais de perto e nos conectar! Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail contato@naoeramor.com.br