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08 de out · Cultura

AULA ABERTA - Quem pode dizer como devemos morrer?

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A compra acontece no site da Sympla. Com taxa, a partir de R$ 0,00.

Sobre o evento

O que é a "Eu Decido Aula Aberta"? Eu Decido convida profissionais de reconhecido saber, inclusive entre seus associados, para ministrarem aulas de até 50-60 minutos sobre seus temas de expertise. Com a Aula Aberta, a Eu Decido pretende compartilhar conhecimento, difundir sua tese e promover o debate sobre a causa do direito à morte digna na sociedade brasileira. Formato: evento aberto e gratuito, gravado ao vivo, com inscrição prévia para audiência de até 300 participantes.Distribuição: a Aula Aberta será síncrona e não haverá disponibilização da gravação posteriormente. Faremos recortes dos trechos principais pelo Instagram da associação.    Sobre a Aula Aberta "Quem pode dizer como devemos morrer? Religião, autonomia e escolhas em uma sociedade plural" Facilitador: Bruno OliveiraCurrículo: Doutor em Filosofia (UERJ); Mestre em Ciência da religião (UFJF); bacharel em Teologia (STBSB/BENNETT); Licenciado em Filosofia (UCAM); Capelão Clínico; Professor Universitário. Tem experiência na área de Teologia, Filosofia, Espiritualidade e Saúde. Conteúdo da aula: Durante grande parte da história, as religiões ofereceram mais do que respostas para aquilo que acontece depois da morte. Elas ajudaram a estabelecer os sentidos atribuídos à própria vida, ao sofrimento e ao morrer, participando da construção dos limites entre aquilo que uma sociedade considera moralmente permitido ou interditado. No campo do fim da vida, conceitos como sacralidade, sofrimento, esperança e indisponibilidade da vida permanecem presentes em muitos dos argumentos que orientam decisões individuais, práticas profissionais e debates públicos.Em uma sociedade plural e em um Estado laico, entretanto, surge uma questão incontornável: quando já não compartilhamos uma mesma compreensão religiosa da existência, quem pode estabelecer os limites das escolhas que fazemos sobre nossa própria vida e nossa própria morte? A aula propõe discutir as tensões entre religião, secularização e autonomia, examinando como heranças religiosas continuam atravessando o debate contemporâneo sobre o morrer e perguntando de que maneira podemos construir uma ética pública capaz de respeitar tanto as convicções religiosas quanto o direito de não tê-las.  

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