"Gente é pra brilhar não pra morrer de fome"O aumento expressivo dos problemas alimentares está diretamente ligado a expansão da mentalidade de dieta. Quase sempre, os transtornos alimentares se iniciam em práticas de restrição e privação. Quando esses pacientes chegam até o nosso consultório, a queixa costuma vir colada à concretude do número da balança, à insatisfação com a imagem ou ao desespero com um comportamento alimentar que parece indomável. É muito comum que apareçam buscando um alívio rápido, quase como se nos pedissem uma fórmula para retomar o controle sobre o próprio corpo.Mas e na prática, o que podemos fazer? Vamos ensinar a comer? Ensinar sinais de fome? Dizer o que faz bem e o que faz mal?  As alterações de imagem e de fome não são questões perceptivas. Não se trata de uma falha de cognição, de não enxergar direito a imagem no espelho ou de não sentir a fome fisicamente... É o reconhecimento subjetivo que está fragilizado! Escutar o corpo exige tato, e não é uma tarefa fácil, ainda mais na era da cultura da dieta. Isso porque fomos culturalmente condicionados a ver o comer, na clínica, apenas como uma resposta a outras necessidades, correndo o risco de perder de vista a relação viva que o paciente tem com o próprio corpo, com a saciedade e com a comida, focando apenas no gatilho.Nesta aula voltada para psicólogos e estudantes de psicologia, vamos examinar como o sofrimento corporal chega ao consultório para além dos diagnósticos fechados. Discutiremos o impacto da mentalidade de dieta, a perda da conexão com os sinais internos de fome e saciedade, e como trabalhar a partir da função psíquica do sintoma seja na restrição, na compulsão ou nas flutuações de peso.A aula será ministrada por: Julya Amorim (psicóloga, psicanalista, pós-graduada em Transtornos Alimentares pela PUCPR, parte do coletivo Janelas Para Psicanálise).Público-alvo: psicólogos, psicanalistas, estudantes e profissionais da saúde interessados no tema.Haverá emissão de certificado + gravação da aula por 30 dias