O autismo não é uma condição restrita à infância. Ele acompanha a pessoa ao longo de toda a vida, assumindo diferentes características e necessidades em cada fase do desenvolvimento. Mas como o Transtorno do Espectro Autista se apresenta na infância, na adolescência e na vida adulta? Como diferenciar informações baseadas em evidências de mitos e desinformação? E quais são os caminhos de cuidado, acompanhamento e suporte ao longo dessa trajetória? Este curso apresentará um olhar amplo e atualizado sobre o TEA, indo além dos estereótipos, modismos e simplificações que circulam sobre o tema. Serão abordadas as bases do conhecimento científico sobre o autismo, suas manifestações nas diferentes fases da vida, os principais mitos e verdades e os caminhos possíveis de diagnóstico, cuidado, apoio e qualidade de vida.O QUE VOCÊ VAI APRENDER:• Compreender o autismo como uma condição do neurodesenvolvimento presente em todas as fases da vida da infância à idade adulta;• Reconhecer sinais e características do autismo na infância, na adolescência e na vida adulta;• Diferenciar informação científica de mitos e desinformação amplamente disseminados sobre o tema;• Conhecer os principais caminhos diagnósticos e terapêuticos disponíveis em cada etapa da vida; • Fortalecer o papel da família e da comunidade no acolhimento e no suporte à pessoa autista.PROGRAMA DO CURSOMódulo 1 — O que é o TEA, afinalBases atuais do conhecimento científico sobre o autismo, heterogeneidade do espectro e principais mitos e verdades.Módulo 2 — Autismo em cada fase da vidaCaracterísticas e sinais na infância, na adolescência e na vida adulta; particularidades do diagnóstico em cada etapa.Módulo 3 — Caminhos de cuidado e qualidade de vidaIntervenções e recursos de suporte disponíveis, o papel da família e da rede de apoia ao longo de toda a trajetória da pessoa autista.SOBRE A PALESTRANTE:Dra. Rosa Magaly C. B. de Morais Médica | Psiquiatra da Infância e Adolescência | Doutora em Ciências da SaúdeMédica psiquiatra da infância e adolescência, com formação em Pediatria e Psiquiatria, e doutorado em Ciências da Saúde. Trabalhou na AMA-SP entre 2005 e 2009, onde atuou no atendimento aos assistidos, pais e funcionários, e participou da fundação do Centro de Conhecimento da instituição. Tem artigos publicados sobre transtornos de ansiedade, transtorno obsessivo-compulsivo e Transtorno do Espectro Autista (TEA) em revistas científicas de impacto internacional. Atua em consultório particular e em serviço de pesquisa interdisciplinar em neurodesenvolvimento em um dos maiores hospitais públicos da América Latina, com foco em diagnóstico e manejo de TEA e comorbidades neurodesenvolvimentais. É autora de inúmeros capítulos sobre o Transtorno do Espectro do Autismo e editora do Guia sobre Transtorno do Espectro do Autismo, lançado pela Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil. Atua também como palestrante em congressos de relevância nacional e é coordenadora da Inteligência Educacional da Comportalmente, plataforma de educação continuada voltada a profissionais de saúde mental, onde desenvolve currículos e conteúdos formativos na área.