Café Literário - Entre Páginas e Infâncias

Café Literário | Entre Páginas e InfânciasA delicadeza de escutar, a coragem de transformarA delicadeza de escutar, a coragem de transformar.Uma experiência de formação docente para quem acredita que a infância merece ser vivida, escutada e respeitada em todas as suas linguagens.Existem encontros que nos oferecem conhecimentos. Outros nos convidam a fazer perguntas. E há aqueles que nos transformam, porque nos fazem reencontrar a essência daquilo que escolhemos ser.O Café Literário – Entre Páginas e Infâncias, idealizado pelo Cem Linguagens, nasce desse desejo: criar um espaço de pausa, sensibilidade, investigação e reflexão sobre a Educação Infantil.Inspirado na experiência de visita ao Jardín Fabulinos, na Argentina, nas pedagogias participativas e no pensamento de Loris Malaguzzi, nosso encontro será um convite para revisitar a imagem de criança que habita nossas práticas e redescobrir a potência de uma educação construída nas relações.Entre o aroma do café, as páginas dos livros, os materiais que provocam descobertas e as conversas que ampliam olhares, viveremos uma experiência na qual teoria, prática e sensibilidade caminham juntas.Porque educar não é apenas ensinar. É também aprender a observar, reconhecer possibilidades e acolher as múltiplas linguagens da infância.“Antes de ensinar, precisamos aprender a olhar. Antes de conduzir, precisamos aprender a escutar. E antes de transformar a escola, precisamos reconhecer a infância que habita nela.” Nossa programação: uma formação contada em capítulosAssim como um bom livro, nosso encontro será construído em capítulos. Cada um deles abrirá caminhos para novas perguntas, experiências e descobertas. Capítulo I | O acolhimento também educaComeçaremos com aquilo que acreditamos ser essencial na educação: o encontro.Uma recepção cuidadosamente preparada com café, doces, livros e perguntas poéticas. Um convite para desacelerar e escolher uma palavra capaz de traduzir o significado da infância. Capítulo II | A infância que os livros nos revelamO que a literatura nos ensina sobre as crianças? Que imagens de infância carregamos em nossas escolhas pedagógicas?Por meio de uma leitura literária compartilhada, abriremos espaço para refletir sobre a criança que encontramos nos livros e aquela que acolhemos diariamente em nossas escolas. Capítulo III | Fabulinos: quando a pedagogia ganha vidaUma viagem pelas experiências vividas no Jardín Fabulinos, na Argentina.Por meio de fotografias, narrativas e reflexões, compartilharemos descobertas sobre escuta, protagonismo infantil, organização dos ambientes, documentação pedagógica e pedagogia das relações.Um convite para perceber como os princípios das abordagens participativas ganham vida no cotidiano escolar. Capítulo IV | As mãos que pensam, os olhos que escutamE se, por alguns instantes, pudéssemos experimentar o mundo com a curiosidade de uma criança?Em pequenos grupos, investigaremos papéis, elementos naturais e materiais não estruturados, construindo hipóteses, explorando possibilidades e exercitando o olhar investigativo.Uma vivência para compreender, na prática, a importância da escuta, da observação e da intencionalidade pedagógica. Capítulo V | A escola que desejamos cultivarPara encerrar, uma roda de conversa sobre os caminhos que desejamos construir na Educação Infantil.Cada participante será convidado a registrar um compromisso pedagógico e escrever uma carta especial: “À criança que me ensina a ser educadora.”Porque toda transformação começa quando permitimos que nossas certezas sejam atravessadas por novas perguntas.Para quem é este encontro?Para professoras, professores, coordenadores, gestores escolares, estudantes de Pedagogia e profissionais da infância que desejam ampliar seus repertórios, aprofundar suas reflexões e cultivar práticas pedagógicas mais sensíveis, investigativas e participativas.Não é necessário conhecer previamente as abordagens participativas. Basta trazer a curiosidade, a disponibilidade para escutar e o desejo de aprender. Informações do encontroData: Domingo, 29 de novembro de 2026Horário: Das 10h às 13hLocal: Espaço BrigatêCondução: Alessandra Bernardini e Paula LázaroRealização: Cem LinguagensO que você encontrará:Café de acolhimento e momentos de partilha;Literatura e reflexões sobre a infância;Experiências e inspirações do Jardín Fabulinos;Vivências investigativas com materiais abertos;Conversas e compromissos para transformar a prática pedagógica. Garanta sua vaga!Mais do que uma formação, queremos oferecer uma experiência que permaneça em você depois que a última página for virada.Uma manhã para nutrir pensamentos, cultivar encontros, ampliar repertórios e transformar olhares.Venha viver conosco uma experiência entre páginas, infâncias e possibilidades.Porque quando transformamos nosso olhar sobre a criança, começamos a transformar também a escola.Esperamos você para um café, uma boa conversa e muitas descobertas!