O momento de escolher qual caminho seguir no futuro pode gerar muitas dúvidas, curiosidades e até um pouco de pressão — e está tudo bem!O Circuito de Profissões 2026 foi pensado para apoiar estudantes do 9º ano à 3ª série do Ensino Médio nessa fase de descobertas, oferecendo experiências, informações e ferramentas que contribuam para a construção do seu Projeto de Vida.Você não precisa ter todas as respostas nem decidir agora qual profissão seguirá. Seus interesses, habilidades e objetivos continuam se transformando ao longo do tempo.Nosso objetivo é ampliar possibilidades e proporcionar mais clareza para que cada estudante possa construir seu futuro com consciência, confiança e autonomia.O que você encontrará no evento?Autoconhecimento e IdentidadeBate-papos, atividades e dinâmicas para ajudar você a identificar seus interesses, habilidades, competências e possibilidades para o futuro.Mundo Real e Profissões do FuturoDiscussões sobre mercado de trabalho, novas tecnologias, inteligência artificial, automação e as transformações que estão acontecendo nas diferentes profissões.Conexão com EspecialistasContato com instituições, profissionais e especialistas de diversas áreas para conhecer melhor cursos, faculdades, carreiras e possibilidades profissionais.Mais do que escolher uma profissão, este será um espaço para explorar possibilidades, esclarecer dúvidas e começar a desenhar seu futuro de maneira consciente e crítica.PROGRAMAÇÃO GERALTURNO MATUTINO08h00 – AberturaPastoral e DACS.08h30 às 10h00 – Papo de OficinaRodadas simultâneas de bate-papo e oficinas temáticas.10h00 às 11h00 – Intervalo InterativoVisitação e atividades nos stands das Instituições de Ensino Superior (IES) parceiras.11h00 às 12h30 – Papo de OficinaSegunda rodada simultânea de bate-papo e oficinas temáticas.Cada estudante deverá se inscrever em até 2 opções de Papo de Oficina.PAPO DE OFICINA – MATUTINO1. Projeto de Vida e Orientação ProfissionalPúblico: 9º ano e 1ª sérieEixo: Identidade e caminhos possíveis.O objetivo é desmistificar a ideia de que a escolha profissional precisa ser definitiva, promovendo uma conversa sobre pressões, interesses pessoais e a importância da escola na construção da base para o futuro.Proposta sugerida: Mapa de Competências, relacionando:o que você gosta de fazer;o que você faz bem;o que você acredita que o mundo precisa.Vagas: 2 salas, com 45 estudantes em cada sala, totalizando 90 vagas.2. Intercâmbio e Orientação ProfissionalPúblico: 2ª e 3ª sériesEixo: Trajetórias da escola para a universidade/faculdade.Discussão sobre possibilidades de estudar ou trabalhar fora do país, planejamento de intercâmbio cultural, acadêmico ou de idiomas, possibilidades de bolsas e impacto de experiências internacionais na formação profissional.Proposta sugerida: Planejando as Malas e a Rota, com simulação de pesquisa sobre bolsas, custos, documentação e definição de metas para um país de interesse.Vagas: 2 salas, com 45 estudantes em cada sala, totalizando 90 vagas.3. Prática na Universidade e Atuação ProfissionalPúblico: 9º ano, 1ª, 2ª e 3ª sériesEixo: Expectativas versus realidade.Um diálogo aberto sobre a realidade da universidade e das profissões, incluindo rotina de estudos, primeiro estágio, início da carreira, desafios, mercado de trabalho e experiências profissionais.Proposta sugerida: Roleplay de Rotina, no qual os estudantes poderão simular situações reais de diferentes profissões.Exemplos:médicos realizando triagem;advogados em uma audiência;designers atendendo solicitações de clientes;situações práticas de outras profissões.Vagas: 2 salas, com 45 estudantes em cada sala, totalizando 90 vagas.4. Profissões do Futuro e TecnologiaPúblico: 2ª e 3ª sériesEixo: Interações tecnológicas nas profissões.Discussão sobre como Inteligência Artificial, automação e análise de dados estão transformando diferentes áreas profissionais, da medicina ao direito, passando pelas engenharias, comunicação e artes.Proposta sugerida: atividade prática envolvendo IA, engenharia de prompts e automação, utilizando ferramentas tecnológicas para otimizar tarefas relacionadas a diferentes profissões.Vagas: 2 salas, com 45 estudantes em cada sala, totalizando 90 vagas.5. Empreendedorismo, Mercado de Trabalho e Projeto de VidaPúblico: 9º ano e 1ª sérieEixo: Criando o seu próprio caminho.A atividade apresenta o empreendedorismo para além da abertura de uma empresa, abordando atitude empreendedora, mercado de trabalho, networking e competências comportamentais — as chamadas soft skills.Proposta sugerida: Arena de Pitches – Shark Tank Escolar.Em grupos, os estudantes deverão desenvolver uma solução inovadora para algum problema da escola, comunidade ou bairro e apresentá-la em até 3 minutos para uma banca.Vagas: 2 salas, com 45 estudantes em cada sala, totalizando 90 vagas.Observação: as instituições participantes poderão adaptar as propostas das oficinas de acordo com sua área de atuação e expertise técnica.TURNO VESPERTINO12h30 às 13h40 – Almoço13h40 às 15h20 – Pergunte sem FiltroEspaço organizado em Mesas Temáticas, no qual os estudantes poderão conversar diretamente com profissionais de diferentes áreas, esclarecer dúvidas e conhecer mais sobre profissões, formação, atuação profissional e mercado de trabalho.Cada estudante deverá se inscrever em até 2 opções de Mesa Temática.Mesas disponíveisMesa 1 – Humanas e Comunicação45 vagas.Mesa 2 – Saúde e Biológicas45 vagas.Mesa 3 – Exatas, Tecnologia e Engenharia45 vagas.Mesa 4 – Artes, Empreendedorismo e Economia Criativa45 vagas.Mesa 5 – Transição para o Ensino Médio e Descoberta de InteressesDirecionada especialmente aos estudantes do 9º ano.45 vagas.Mesa 6 – Mercado de Trabalho e Processos SeletivosDirecionada especialmente aos estudantes da 3ª série, com abordagem sobre realidade profissional, entrada no mercado e processos seletivos.45 vagas.Mesa 7 – Carreira Pública45 vagas.15h20 às 16h00 – Intervalo InterativoDurante o intervalo acontecerão os stands dos estudantes:“O(A) Empreendedor(a) aqui sou EU”Espaço destinado aos estudantes interessados em apresentar, divulgar e comercializar produtos elaborados e/ou confeccionados por eles próprios.Os estudantes interessados deverão realizar uma inscrição específica, informando:o que pretendem expor ou vender;tipo de produto;formas de pagamento;demais informações necessárias para organização do stand.16h00 às 17h10 – Encerramento InterativoPara finalizar o Circuito de Profissões 2026, teremos:construção do mural “O que descobri hoje?”;QR Code para avaliação e feedback do evento;Show de Talentos;atividades de encerramento.INSCRIÇÃOO formulário de inscrição será dividido em duas partes:Parte I – Circuito de ProfissõesEscolha das oficinas do turno matutino e das Mesas Temáticas do turno vespertino.Parte II – O(A) Empreendedor(a) aqui sou EUExclusiva para estudantes interessados em participar dos stands de empreendedorismo durante o turno vespertino.Explore possibilidades, converse com profissionais, descubra novos caminhos e aproveite o Circuito de Profissões 2026 para transformar dúvidas em novas possibilidades para o seu futuro!