O Curso de Avaliação Biomecânica do Joelho foi desenvolvido para capacitar fisioterapeutas e acadêmicos a realizarem uma avaliação moderna, objetiva e integrada da função do joelho, transformando os dados obtidos durante a avaliação em informações úteis para a tomada de decisão clínica. Mais do que aprender testes isolados, o participante será conduzido por um processo estruturado de raciocínio que integra história clínica, exame físico, biomecânica, força muscular, movimento, testes funcionais e análise da performance.O curso terá caráter predominantemente teórico-prático, aproximando conceitos científicos da realidade encontrada nos consultórios, clínicas de reabilitação e centros de performance esportiva. A proposta é responder a uma pergunta fundamental: como transformar uma avaliação biomecânica em melhores decisões para o paciente e para o atleta?OBJETIVOSProporcionar aos participantes conhecimento teórico e treinamento prático para a realização e interpretação da avaliação biomecânica do joelho, desde o exame clínico até a utilização de medidas objetivas de força, potência, movimento e performance funcional.O curso terá como objetivos específicos capacitar o participante para:• compreender a biomecânica aplicada às principais demandas funcionais do joelho; • estruturar uma avaliação clínica baseada na história e nas demandas individuais do paciente; • mensurar força e função muscular utilizando diferentes tecnologias; • interpretar déficits, assimetrias e compensações; • analisar padrões de movimento em tarefas funcionais; • aplicar e interpretar testes de salto; • compreender a avaliação da corrida, desaceleração e mudança de direção; • integrar dados clínicos e biomecânicos; • utilizar os resultados para direcionar reabilitação, prevenção e retorno ao esporte. A ênfase estará na integração entre experiência clínica, evidência científica e utilização de tecnologias aplicadas à avaliação funcional.CONCEITO DO CURSOA avaliação será organizada em quatro grandes etapas:1. AVALIARHistória, exame clínico e identificação das demandas do paciente.2. MENSURARTransformar características físicas e funcionais em dados objetivos.3. INTERPRETAREntender o significado dos resultados dentro do contexto individual.4. DECIDIRUtilizar as informações para orientar reabilitação, prevenção de lesões e retorno ao esporte.CONTEÚDO PROGRAMÁTICOMÓDULO 1 - FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO BIOMECÂNICA DO JOELHO• O que realmente significa realizar uma avaliação biomecânica? • Anatomia funcional aplicada à avaliação; • Biomecânica do joelho; • Interação entre quadril, joelho, tornozelo e pé; • Cargas internas e externas; • Forças de reação do solo; • Momentos articulares; • Planos de movimento; • Cadeia cinética; • Biomecânica das principais tarefas funcionais; • Da avaliação postural estática à avaliação do movimento; • O que a ciência atual nos permite concluir a partir de uma avaliação biomecânica? MÓDULO 2 - AVALIAÇÃO CLÍNICA DO JOELHO• Anamnese direcionada; • Mecanismo de lesão; • Histórico esportivo; • Histórico de lesões; • Dor e sintomas; • Derrame articular; • Amplitude de movimento; • Estabilidade; • Mobilidade; • Avaliação muscular; • Avaliação da função; • Patient-Reported Outcome Measures - PROMs; • Como organizar uma bateria de avaliação. MÓDULO 3 - AVALIAÇÃO DE FORÇA• Por que avaliar força? • Força máxima; • Força relativa; • Força isométrica; • Força concêntrica; • Força excêntrica; • Torque; • Pico de torque; • Relação torque/peso corporal; • Rate of Force Development - RFD; • Impulso; • Assimetria entre membros; • Limb Symmetry Index - LSI; • Limitações do LSI; • Valores absolutos versus valores relativos; • Como interpretar os resultados. Tecnologias• Dinamometria manual; • Dinamometria fixa; • Isocinético; • ForceFrame; • NordBord; • Plataformas de força. MÓDULO 4 - ANÁLISE DO MOVIMENTO• Movimento "normal" existe? • Variabilidade do movimento; • Assimetria; • Estratégias compensatórias; • Relação entre biomecânica e lesão; • Limitações do screening; • Movimento como fator de risco versus movimento como estratégia adaptativa. MÓDULO 5 - AVALIAÇÃO DO SALTO E ATERRISSAGEM• Por que avaliar saltos? • Força versus potência; • Estratégias de produção de força; • Estratégias de absorção de força; • Impulso; • Tempo de contato; • Reactive Strength Index; • Assimetria; • O que a altura do salto não mostra. MÓDULO 7 - DESACELERAÇÃO E MUDANÇA DE DIREÇÃO• Biomecânica da desaceleração; • Capacidade de absorção de força; • Mudança de direção; • Cutting; • Controle do centro de massa; • Estratégias do tronco; • Controle do membro inferior; • Exigências específicas dos esportes. MÓDULO 8 - AVALIAÇÃO APÓS RECONSTRUÇÃO DO LCA• O que avaliar após reconstrução do LCA? • Recuperação do quadríceps; • Assimetria; • Força; • Potência; • Saltos; • Estratégias de movimento; • Corrida; • Mudança de direção; • Readiness; • Critérios para progressão da reabilitação; • Return to Running; • Return to Training; • Return to Sport; • Return to Performance. MÓDULO 9 - DA AVALIAÇÃO À TOMADA DE DECISÃONão basta gerar números. Precisamos responder:O que fazer com eles?Discussão de casosCaso 1 - Dor patelofemoralAvaliação → interpretação → intervenção.Caso 2 - Reconstrução do LCAAvaliação → critérios → progressão → retorno ao esporte.Caso 3 - Atleta sem lesãoAvaliação → perfil de performance → identificação de necessidades → programa individualizado.Construção do:KNEE PERFORMANCE PROFILECLINICAL DECISION MAKINGPROGRAMAÇÃOSEXTA-FEIRA | 18h30 às 23h30;SÁBADO | 8h às 13h | 14h às 19h.MINISTRANTESMarcio Oliveira - Fisioterapeuta PhD - Pós-Graduado em Fisioterapia Traumato-Ortopédica (UCB/RJ); Mestre em Ciências da Saúde; Doutor em Saúde Baseada em Evidências; Aperfeiçoamento em Reabilitação do Joelho pelo Shelbourne Knee Center (EUA); - Sócio-Especialista em Fisioterapia Esportiva pela Sociedade Nacional de Fisioterapia Esportiva - SONAFE; - Sócio-proprietário e fundador do Centro de Reabilitação Return to Play, em Brasília/DF, instituição de referência na assistência preventiva e curativa às lesões esportivas no Distrito Federal; - Coordenador científico do Instituto de Pesquisa e Ensino Hospital HOME / Centro Médico de Excelência da FIFA; - Docente e Coordenador de Pós-Graduação no Centro Universitário de Brasília - CEUB, de 2006 a 2002, tendo recebido mais de 10 prêmios institucionais pela produção técnico-científica desenvolvida; - Outras atividades de destaque ao longo da carreira: participação no 1 EUROTOUR do Brazsat Futebol Clube, realizando intercâmbio com profissionais e atletas de times da Holanda e Espanha, dentre os quais se destaca o Espanyol de Barcelona; convocação para a Seleção Brasileira de Judô, por meio da qual atuou, além do Brasil, na Alemanha, Portugal, Argentina e Estados Unidos, interagindo com profissionais de mais de 50 nacionalidades; nomeações para ser Fisioterapeuta da Copa das Confederações Brasil 2013 (ficando responsável pelo jogo de abertura), Copa do Mundo Brasil 2014 e Olimpíadas Rio 2016; atuação como Coordenador Regional do Programa FIFA 11 pela Saúde e para implementação dos programas da FIFA durante o período da copa do mundo no Brasil; convocação para ser o Coordenador de Reabilitação da Seleção da Arábia Saudita durante o Campeonato Mundial Universitário de Esportes de Combate. - Foi o Presidente do Congresso Brasileiro da SONAFE em 2025.Equipe técnica do Centro de Reabilitação Return to Play - RTPPÚBLICO-ALVOAcadêmicos e profissionais da área de Fisioterapia, especialmente aqueles que atuam ou desejam atuar em:• Fisioterapia Esportiva; • Traumato-Ortopedia; • Reabilitação do joelho; • Prevenção de lesões; • Avaliação funcional; • Return to Sport; • Performance esportiva. METODOLOGIAO curso será ministrado de forma teórico-prática, com demonstrações, avaliações entre os participantes, utilização de tecnologias, análise de casos clínicos e discussão dos resultados.A proposta é que o participante não apenas conheça os testes, mas seja capaz de responder quatro perguntas ao terminar cada avaliação:O que encontrei?O que esse resultado significa?Esse achado é realmente relevante?Como ele modifica minha tomada de decisão?CERTIFICADOSerá emitido certificado de participação com 15 horas aula a todos aqueles que participarem efetivamente de pelo menos 75% da carga horária prevista.