O curso IA para Gestores Escolares é uma formação promovida pela Codifica para diretores, vice-diretores, coordenadores pedagógicos, supervisores e mantenedores que desejam compreender e liderar a integração da Inteligência Artificial à rotina escolar de forma prática, ética, segura e pedagogicamente responsável.Mais do que apresentar ferramentas, o curso foi estruturado para apoiar gestores na tomada de decisões sobre o uso da IA na instituição: desde a escolha de plataformas e a proteção de dados até a formação das equipes, a análise de indicadores e a construção de diretrizes para um uso responsável da tecnologia.Ao longo da formação, os participantes irão experimentar recursos de IA aplicados à rotina da gestão e desenvolver conhecimentos para conduzir esse movimento de forma mais consciente, alinhada à realidade de cada escola e aos referenciais brasileiros para o uso da Inteligência Artificial na educação.Como será a formação O curso terá 10 horas de encontros síncronos, organizadas em 5 módulos de 2 horas, combinando momentos expositivos, atividades práticas, análise de casos e troca entre os participantes. Datas: 27 e 29 de outubro e 3, 5 e 9 de novembro de 2026. Carga horária síncrona: 10 horas. Modalidade: híbrida, com encontros síncronos de 2h, das 19h às 21h e conteúdos de apoio.Turma: até 20 participantes. A proposta privilegia uma turma reduzida para favorecer a participação, a construção coletiva e a troca de experiências entre gestores.O que será abordado Módulo 1 - Fundamentos de IA Generativa, Prompt e Rotina Diretiva Uma introdução prática ao funcionamento das ferramentas de IA generativa e ao uso de prompts como habilidade profissional. O módulo explora aplicações na rotina da gestão, como elaboração de atas, comunicados, documentos institucionais e apoio à tomada de decisões. Módulo 2 - Legislação e Referenciais Brasileiros de IA na Educação Um olhar para os principais referenciais e normas relacionados ao uso de IA no contexto escolar, abordando temas como proteção de dados, supervisão humana, transparência, governança e uso responsável da tecnologia, a partir de documentos como LGPD, ECA Digital e referenciais nacionais para IA na educação. Módulo 3 - Dados, Indicadores e Dashboards com IA Uma oficina prática sobre como transformar dados que a escola já produz em informações úteis para a gestão. Os participantes irão trabalhar com indicadores, análise de dados, relatórios e dashboards, sempre considerando cuidados com anonimização, privacidade e interpretação responsável das informações. Módulo 4 - IA na Gestão Pedagógica O módulo aborda o papel da gestão na adoção institucional da IA, passando pela avaliação de plataformas, formação continuada de professores, análise de necessidades da equipe e uso responsável de dados educacionais para apoiar decisões pedagógicas. Módulo 5 — Governança, Política Institucional e Projeto Final O último módulo conecta os conhecimentos construídos ao longo da formação. Os participantes irão trabalhar na estruturação de diretrizes para o uso da IA em suas instituições, considerando critérios de segurança, proteção de dados, revisão humana, comunicação com a comunidade escolar e avaliação de novas ferramentas.Da formação para a prática Ao longo da jornada, os participantes terão contato com materiais e instrumentos que poderão ser adaptados à realidade de suas instituições, como biblioteca de prompts para a rotina da gestão, indicadores escolares, critérios para avaliação de ferramentas de IA, orientações para formação das equipes e uma minuta de Política Institucional de Uso de IA. A proposta é que cada gestor encerre o curso não apenas com novos conhecimentos, mas com referências e materiais que apoiem a aplicação responsável da Inteligência Artificial no cotidiano escolar.Professores Jaques Antunes Engenheiro de Software e mestrando em Engenharia da Computação, com ênfase em Ciência de Dados e Inteligência Artificial. Atua há 3 anos na Codifica Edu, onde atualmente é Coordenador de Formações. Tem experiência em tecnologia, Inteligência Artificial, ciência de dados e formação de professores. Ana Laura Sartori Licenciada em Ciências Biológicas, especialista em Psicopedagogia e Educação Digital. Atua há mais de 4 anos na Codifica Edu, onde atualmente é Analista Pedagógica. Tem experiência em educação tecnológica, fluência digital, pensamento computacional, cultura maker e formação de professores. Kátia Vielitz Almeida Pedagoga formada pela UFRGS e Supervisora de Projetos Pedagógicos na Codifica. Lidera o projeto Fluência Digital, que apoia escolas públicas e instituições sociais na implementação da BNCC Computação e no desenvolvimento de práticas voltadas à educação digital.Certificação Os participantes receberão certificado individual após a conclusão do curso, enviado por e-mail.