Neste curso daremos ênfase na presença da geometria na arte e as transformações cognitivas em torno da natureza do espaço a partir do final do séc. XIX com os debates em torno das geometrias não-euclidianas. Investigaremos as potencialidades expressivas e conceituais destas transformações nas obras de um belo número de artistas, tais como: Hilma Af Klint, El Lissitzky, Carmen Herrera, Lygia Clarck, Dorothea Rockburn, Robert Morris, Lygia Pape, Marcius Gallan, Cristiano Lenhardt, Waldemar Cordeiro, entre outros.Voltado a artistas em formação e interessados em arte contemporânea em geral, Desenho e Espaço Curvo acontecerá em 8 encontros de 2h30 horas cada um. Sendo a primeira ½ hora de fala expositiva com apresentação de artistas e imagens de referência como recurso de reflexão e sensibilização para o assunto específico do dia. A segunda hora é reservada para a prática do desenho onde cada participante terá seu espaço de criação a partir de uma proposta de exercício. A última hora é o momento de podermos observar o material que cada participante realizou no encontro e irmos adensando o desenvolvimento individual a partir do compartilhamento das impressões em grupo.  A metodologia empregada estará baseada em uma orientação individual, e na busca ou aprofundamento do desenho pessoal de cada participante (independentemente da intimidade de cada um com a linguagem ou assunto alvo deste curso). O número de encontros foi pensado para que todo o grupo tenha tempo para discutir a partir de sua própria produção.Programação por aula:Aula 1As sombras do Egito Fragmento em Papiro datado de cerca de 100 d.C. apresentando o diagrama que acompanha o Postulado 5 do livro dos Elementos de Euclides (Grécia 300 a.C.).  - Geometria planar: a perspectiva linear e a perspectiva inversa- O Espaço Curvo e o postulado das paralelas-Apresentações pessoais Aula 2 Introdução às duas grandes famílias do abstracionismo geométrico no ocidenteHilma Af Klint. O Cisne n7, 1915.- Bauhaus dividida: Johannes Itten e László Moholy-Nagy- Dois extremos: Hilma Af Klint e Kasimir Malevich- Exercício prático  Aula 3Geometria e as dimensões sagradasRubem Valentim. Relevo Emblema, 1977- Piet Mondrian, Cristiano Lenhardt, Agnes Martin e Ruben Valentim- Exercício prático  Aula 4Geometria e pensamento utópicoOlga Rozanova. Composição não-objetiva, 1916- Olga Rozanova, Albert Albers, Soll Lewitt- Exercício prático   Aula 5Geometria e a quarta dimensãoRobert Morris. Cubo Espelhado, 1965-71- Origens do pensamento instalativo em El Lissitzk- Cubo e tempo no minimalismo: Robert Smithson, Robert Morris e Dorothea Rockburn- Exercício prático  Aula 6Concretismos: Brasil e América Latina Judith Lauand. Concreto 58 (C58), 1957- Waldemar Cordeiro, Judith Lauand, Torres Garcia, Madalena Ritrik, Carmen Herrera- Exercício prático  Aula 7Neoconcretismo e seus ecos na arte conceitual brasileiraLygia Pape. O livro da Criação (e o homem inventou a roda), 1960.-Lygia Pape, Lygia Clark, Cildo Meireles, Detânico e Lain- Exercício prático  Aula 8Raciocínio geométrico e identidade culturalSonia Clark. Projeto Cabelo, 2014-Sonia Clark, Jarbas Lopes e Esther Mahlungu- Exercício prático