A formação tem como objetivo fortalecer a gestão escolar a partir da leitura qualificada de dados e indicadores de desigualdade e equidade racial, orientando as decisões pedagógicas e estratégicas da unidade por meio de evidências. A proposta pedagógica revisa e aprofunda o conceito do Ciclo de Melhoria Contínua, utilizando o Plano de Ação como bússola norteadora para a promoção da equidade no ambiente escolar.