CONTEXTOS INVESTIGATIVOS: COMO PROVOCAR PESQUISAS, PERGUNTAS E DESCOBERTAS NA INFÂNCIAFormação on-line para educadores | 4 horasComo criar contextos que despertem a curiosidade das crianças e favoreçam processos de investigação?Esta formação nasce do desejo de ampliar o olhar sobre o planejamento na Educação Infantil, compreendendo que investigar não significa apenas propor experiências diferentes, mas construir contextos que convidem as crianças a observar, questionar, levantar hipóteses, experimentar, estabelecer relações e produzir conhecimentos.A partir de princípios da abordagem de Reggio Emilia e de outras perspectivas participativas, vamos refletir sobre a imagem de criança, o papel do adulto, a potência dos materiais e do ambiente e as possibilidades de criar provocações que sustentem pesquisas reais na infância.O QUE VAMOS ABORDAR?MÓDULO 1 — CRIANÇAS QUE PESQUISAMA imagem de criança nas abordagens participativas;Criança como sujeito potente, curioso e pesquisador;Interesse, curiosidade, perguntas e hipóteses;O que caracteriza uma experiência investigativa;Escuta e observação como ferramentas do professor;O papel do adulto como parceiro de pesquisa.MÓDULO 2 — CONTEXTOS QUE PROVOCAMO que são contextos investigativos;Ambiente, materiais e possibilidades de exploração;Como provocar sem conduzir;Perguntas que ampliam e sustentam as pesquisas;O inesperado, o problema e o desafio como disparadores;Como transformar interesses das crianças em percursos de pesquisa;Relançamentos e continuidade das investigações;Documentação pedagógica como ferramenta para acompanhar e ampliar as pesquisas.MOMENTO PRÁTICOA formação contará com um laboratório de contextos investigativos, no qual vamos pensar sobre como materiais, espaços e situações cotidianas podem se transformar em possibilidades de pesquisa para as crianças.CARGA HORÁRIA4 horas de formação, sendo:• 2 horas de encontro on-line;• 2 horas destinadas ao estudo e exploração dos materiais complementares.MATERIAIS COMPLEMENTARESOs participantes receberão materiais digitais elaborados para ampliar as possibilidades de criação de contextos investigativos:• Cards de Aves;• Cards de Árvores Brasileiras;• Cards de Insetos;• Paleta de cores para impressão.Os materiais poderão ser utilizados como disparadores para observação, investigação, levantamento de hipóteses e construção de novas pesquisas com as crianças.CERTIFICAÇÃOSerá disponibilizado certificado de participação com carga horária total de 4 horas.PARA QUEM É ESTA FORMAÇÃO?Para professores da Educação Infantil, atelieristas, pedagogos, coordenadores pedagógicos e demais educadores interessados em ampliar suas práticas a partir de uma perspectiva investigativa, participativa e centrada na potência das crianças.INVESTIMENTOR$ 100Uma formação para repensar o planejamento e compreender que, muitas vezes, a pesquisa não começa com uma resposta.Começa com um contexto que provoca uma pergunta.