
13 de set · Cursos e Palestras
Inscrição para quem cursará o 1º Ano do Ensino Médio em 2027
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A compra acontece no site da Sympla. Com taxa, a partir de R$ 0,00.
Sobre o evento
ENSINO MÉDIO CRESCER SEMPRE 2027 - VAGAS PARA O 1º ANOQuem pode se inscrever?- Alunos que estejam cursando o 9º ano regular em 2026;- Que more em Paraisópolis ou entorno (num raio de até 4km);- Que tenha renda familiar de até 1,5 salário mínimo por pessoa.O que devo estudar?MATEMÁTICA Álgebra• Linguagem algébrica: variável e incógnita;• Equivalência de expressões algébricas: identificação da regularidade de uma sequência numérica;• Equações polinomiais do 1º grau;• Problemas envolvendo grandezas diretamente proporcionais e grandezas inversamente proporcionais;• Sequências recursivas e não recursivas;• Associação de uma equação linear de 1º grau a uma reta no plano cartesiano:• Valor numérico de expressões algébricas;• Sistema de equações polinomiais de 1º grau: resolução algébrica e representação no plano cartesiano;• Equações polinomiais de 2º grau;• Produtos notáveis e fatoração.Geometria• Transformações geométricas: simetrias de translação, reflexão e rotação;• Transformações geométricas de polígonos no plano cartesiano: multiplicação das coordenadas por um número inteiro e obtenção de simétricos em relação aos eixos e a origem;• Triângulos: construção, condição de existência e soma das medidas dos ângulos internos;• Relações entre os ângulos formados por retas paralelas interceptadas por uma transversal;• A circunferência como lugar geométrico:• Congruência de triângulos e demonstrações de propriedades de quadriláteros;• Mediatriz e bissetriz como lugares geométricos: construção e problemas;• Teorema de Tales;• Teorema de Pitágoras;• Semelhança de figuras planas;• Grandezas e medidas volume de bloco retangular;• Cálculo de volume de blocos retangulares, utilizando unidades de medida convencionais mais usuais.Medidas de capacidade.• Área de figuras planas;• Área do círculo e comprimento de sua circunferência;• Equivalência de área de figuras planas: cálculo de áreas de figuras que podem ser decompostas por outras, cujas áreas podem ser facilmente determinadas como triângulos e quadriláteros.Números• Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado de uma divisão, razão e operador;• Números inteiros: usos, história, ordenação, associação com pontos da reta numérica e operações;• Números racionais na representação fracionária e na decimal: usos, ordenação e associação com pontos da reta numérica e operações;• Cálculo de porcentagens e de acréscimos e decréscimos simples;• Múltiplos e divisores de um número natural;• Dízimas periódicas: fração geratriz;• Notação científica;• Aplicação das propriedades da potenciação;• Cálculo com radicais. Probabilidade e estatística• Gráficos de setores: interpretação, pertinência e construção para representar conjunto de dados;• Experimentos aleatórios: espaço amostral e estimativa de probabilidade por meio de frequência de ocorrências;• Estatística: média e amplitude de um conjunto de dados:• Gráficos de barras, colunas, linhas ou setores e seus elementos constitutivos e adequação para determinado conjunto de dados;• Medidas de tendência central e de dispersão;• Princípio multiplicativo da contagem;• Soma das probabilidades de todos os elementos de um espaço amostral.LÍNGUA PORTUGUESAAnálise Linguística / Semiótica• Léxico/Morfologia;• Morfossintaxe;• Coesão;• Movimentos Argumentativos e Força dos Argumentos;• Recursos de modalização;• Análise de formação de palavras;• Figuras de linguagem ironia, eufemismo, antítese, aliteração e/ou assonância;• Efeitos de sentido dos tempos, modos e/ou vozes verbais processos de referenciação •Lexical e pronominal (hipônimos, hiperônimos, sinonímia, anáfora, catáfora, pronome demonstrativo);• Modalizadores em textos diversos (pronome relativo);• Marcas linguísticas, intertextualidade elementos notacionais da escrita variedades •Linguísticas, conceito de norma padrão e preconceito linguístico.Leitura• Relação temática entre diferentes gêneros jornalísticos;• Recursos persuasivos em textos verbais, não verbais e multimodais;• Identificação de teses e argumentos;• Apreciação e réplica;• Contexto de produção, circulação e recepção de textos, caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital;• Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto;• Estrutura de gêneros argumentativos;• Diferenças de posicionamento entre editoriais.







