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03 de out · Tecnologia

Letramento em IA para arquitetos: de outputs a workflows

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A compra acontece no site da Sympla. Com taxa, a partir de R$ 165,00.

Sobre o evento

A palestra e workshop “Letramento em IA para arquitetos: de outputs a workflows” abordam o uso da Inteligência Artificial na arquitetura para além da geração de imagens. O conteúdo inclui conceitos básicos de IA e sistemas agenticos e suas aplicações no setor AEC. Serão tratados também cuidados com autoria, responsabilidade, transparência e uso ético.Na oficina prática, os participantes trabalharão em grupos com um briefing fictício, utilizando ferramentas de IA generativa como Chatgpt, Gemini e Claude, além da plataforma Miro para gerar um fluxo de trabalho e avaliar criticamente os resultados.A atividade será conduzida pelas professoras Angelica Paiva Ponzio e Bárbara Ruschel Lorenzoni.Angelica Paiva Ponzio é Doutora em Arquitetura e Professora Associada do Departamento de Arquitetura e do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura (PROPAR) da Faculdade de Arquitetura da UFRGS. Coordena o laboratório e a Célula BIM da FA/UFRGS. Sua pesquisa recente concentra-se no letramento em inteligência artificial aplicado à arquitetura, com ênfase nos processos de projeto, incluindo workflows e ambientes agênticos. Tem atuado junto à Comissão de Ética e Disciplina do CAU/BR em discussões sobre o uso responsável e ético da inteligência artificial na arquitetura e no urbanismo. Bárbara Ruschel Lorenzoni é mestre em Design e doutora em Arquitetura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atuou com escritório próprio como arquiteta por 13 anos, com experiência em projetos residenciais, comerciais e corporativo. Atualmente é professora do Departamento de Arquitetura da UFRGS e desenvolve pós-doutorado em Arquitetura na mesma universidade. Sua pesquisa concentra-se no processo de projeto arquitetônico e em suas relações com criatividade, tecnologia, representação e ensino de arquitetura. Mais recentemente, dedica-se à investigação do emprego de inteligência artificial no processo projetual e no ensino de projeto.

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