MinicursoFamília, parentalidade e desenvolvimento da adolescênciaComPaola Vargas Barbosa3 de outubro/26, sábado, 14h às 17hAtividade presencial | Com certificadoLocal: Sede da SPRGSRua Felipe Neri, 414, conj. 202, Auxiliadora, Porto Alegre, RSVálido como horas complementaresCarga horária: 3 horas.Público-alvo: estudantes  e profissionais de psicologia e público em geral.Eixo temático: desenvolvimento humano, parentalidade, adolescência.Inscrições: exclusivamente pelo SymplaProfissional: R$ 60,00Estudante de graduação: R$ 50,00Sócio SPRGS: isento (contate a secretaria para fazer a inscrição)2 vagas gratuitas de ações afirmativas destinadas e estudantes e/ou profissionais negros (pardos e pretos), indígenas e quilombolas. Destinadas conforme ordem de inscrição - informações e inscrições na secretaria.A relação pais e filhos adolescentes tende a ser avaliada como desafiadora e cheia de dificuldades. Mas como entender essa relação? Como orientar pais e o trabalho do profissional de psicologia com famílias, com a parentalidade e com adolescentes? Essa atividade tem por objetivo conhecer a relação familiar e a parentalidade com adolescentes, descontruindo mitos e criando espaços de orientação e atuação da psicologia em busca da saúde parental e do bom desenvolvimento de adolescentes.ObjetivoCom o objetivo de discutir a construção desses conceitos e compreender os conceitos que permeiam as relações parentais (como estilos parentais, legitimidade da autoridade parentais e construção e manutenção de regras) essa atividade buscará construir estratégias de como podemos atuar junto à adolescentes, pais e famílias.ConteúdoFamília e conceitos principais para atuação.Parentalidade: construção histórica, conceitos principais.Estilos parentais, legitimidade da autoridade parental, construção e manutenção de regras.Modelo de saúde parental e estratégias de orientação para pais de adolescentes.- Paola Vargas Barbosa: psicóloga (Universidade Federal do Espírito Santo/UFES), mestre em Psicologia (UFES), doutora em Psicologia (UFRGS), com doutorado sanduiche na University of Rochester/NY/EUA. Docente em psicologia desde 2008 e professora e coordenadora do curso de psicologia do Centro Universitário Cesuca. Atua com grupos, adolescentes, famílias e casais, com foco nas temáticas de adolescência, parentalidade, desenvolvimento humano, relações familiares, cultura, identidade e gênero. Referências- Barbosa, P. V., & Wagner, A. (2014). A construção e o reconhecimento das regras familiares: a perspectiva dos adolescentes. Psicol. Estud. 19(2), 235-245- Minuchin, S. (1982). Famílias: funcionamento e tratamento, 1. Porto Alegre: Artmed.- Ozella, S. & Aguiar, W.M.J. (2008) Desmistificando a concepção de adolescência, Cadernos de Pesquisa, 38 (133), 97-125- Rote, W. M., & Smetana, J. G. (2014). Acceptability of information management strategies: Adolescents' and parents' judgments and links with adjustment and relationships. Journal of Research on Adolescence. doi: 10.1111/jora.12143.- Wagner, A., Tronco, C., & Armani, A. B. (2011). Os desafios da família contemporânea: revisitando conceitos. Em A. Wagner (org.) Desafios psicossociais da família contemporânea: pesquisa e reflexões. Porto alegre: ArtmedAtendimento on-line da secretaria: secretaria@sprgs.org.br ou whatsapp 51-99527-3920 (em horário comercial)