Um dia inteiro sobre neurodesenvolvimento, aprendizagem e comportamento, com ciência que cabe na sala de aula e na clínica.Cronograma:1- A CRIANÇA QUE NÃO PARA QUIETA NA ESCOLARecursos sensoriais e estratégias de autorregulação para crianças com TDAH em sala de aula.Palestrantes: Ana Paula Santana e Renata Tosta ( Terapeutas Ocupacionais) 2- COMPORTAMENTO INADEQUADO? DIFÍCIL PARA QUEM?Compreendendo as relações entre comportamento, ambiente, aprendizagem e desenvolvimento Palestrante: Juliana Frias3- QUANDO ESCREVER VIRA UM DESAFIODificuldades motoras na escrita: o caminho do movimento das mãos à construção da escritaPalestrante: Regis Nepomuceno4- MUITO ALÉM DAS TROCAS NA LEITURALinguagem, consciência fonológica e leitura: Compreendendo os desafios da dislexia no contexto escolarPalestrante: Cristyane Villega5- ENTRE SINAIS E DIAGNÓSTICOSDesafios do diagnóstico diferencial nó neurodesenvolvimento infantilPalestrante: Amábily Rocha6- O CORPO QUE APRENDEAprendizagem motora e a intervenção entre movimento e aprendizagem no desenvolvimento infantil Palestrante: Angélica Emboaba Salomão