Todo mundo tem TDAH agora?O que é ciência e o que é moda no diagnósticoNos últimos anos, o TDAH ganhou grande visibilidade nas redes sociais e passou a ocupar um espaço cada vez maior nas conversas sobre saúde mental. Mas será que todo esquecimento, desorganização, dificuldade de concentração ou procrastinação significa TDAH?Como parte da Semana da Psicologia da Anhanguera Barreiro, esta aula aberta propõe uma discussão crítica e fundamentada sobre o crescimento da procura pelo diagnóstico de TDAH, a popularização do autodiagnóstico e os limites entre a divulgação de informações sobre saúde mental e a banalização dos transtornos psicológicos.A atividade abordará a importância de uma avaliação criteriosa e contextualizada, considerando que sintomas de desatenção e dificuldades executivas também podem estar relacionados a ansiedade, depressão, alterações do sono, estresse, uso excessivo de telas, condições clínicas e diferentes situações da vida cotidiana.O objetivo não é invalidar o diagnóstico de TDAH, mas compreender como ele deve ser investigado de maneira ética, técnica e responsável, evitando tanto o sobrediagnóstico quanto o subdiagnóstico.Temas abordadosO que é o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade;Critérios e cuidados necessários no processo diagnóstico;Diferenças entre sintomas isolados e um transtorno clínico;Diagnóstico responsável e avaliação contextualizada;Sobrediagnóstico e subdiagnóstico;Diagnósticos diferenciais e condições associadas;A influência das redes sociais na percepção dos sintomas;Autodiagnóstico e consumo de conteúdos sobre saúde mental;Riscos da banalização e da desinformação;Importância da atuação ética dos profissionais de saúde.