Este workshop é um convite para refletirem, dialogarem e experienciarem juntos a potência da relação com a natureza no cotidiano das crianças, a partir do quintal da EMEI Vó Babali. Ao longo do encontro, os participantes vivenciam experiências com a natureza e refletem sobre como incluir a natureza de forma frequente na rotina: ocupando as áreas externas da escola, fazendo caminhadas, explorando praças e parques públicos, articulando diálogos entre os espaços internos e externos. O encontro provoca uma pergunta essencial: o que crianças, adultos e a natureza têm a ganhar quando esse encontro acontece com frequência e intencionalidade? Esta atividade integra o Projeto Educar Crescer (parceria Unisinos e Petrobras Socioambiental) e a pesquisa de mestrado Criança, Natureza e Educação: um estudo de caso do programa Ser Criança é Natural, de Ana Carolina Thomé Pires, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Unisinos.OBJETIVOProporcionar vivências de contato com a natureza como ponto de partida para a reflexão sobre a prática cotidiana.Discutir a importância da relação frequente e intencional entre crianças e natureza.Identificar possibilidades de incluir a natureza na rotina das crianças: áreas externas, caminhadas, praças e parques públicos.Refletir sobre o que crianças e adultos ganham quando o encontro com a natureza acontece com regularidade.Observar atentamente e ampliar a curiosidade diante dos elementos naturais presentes no entorno.